雪公老师平素居家非常珍惜字纸，看过老人讲演稿及诗稿的同修都知道，老人诗文的初稿全是写在日历纸或作废考卷纸的背面。而家中的纸篓，亦分装垃圾及装字纸二桶。因为字纸篓中的纸，是要用烧的。

某日，一弟子将用过包糖果的塑胶字纸，丢到垃圾桶中，后经老师问起，忙再从垃圾桶中取回。

师问：“你将它放到那里去了？”

弟子答：“垃圾桶里。”

“你看到上头的字没有啊？”

糟了！弟子心想，本以为塑胶糖果纸，烧起来气味难闻，所以才自作聪明的丢入垃圾桶，但老人家对字纸之恭敬，一如面对圣贤，于是慌慌忙忙，赶紧将这有字的糖果纸丢入字纸篓。

“唉呀！捡起来！”

忽然又听到喝叱声，六神无主的赶紧将它又捡起来，心中不知如何是好？有字丢垃圾桶固属不敬，今投入字纸篓又不对，只见老师双目炯炯有光地注视着，弟子惶恐不安呆立着不知所措，这时老师又说话了：“这么大团的纸丢入字纸篓，很快就满了。”

满就满，那又有何办法？老师见弟子毫无动静，接着说：“剪刀拿来，你好好学。”

弟子把剪刀及糖果纸呈上，只见老人家将有字的部份剪下，没字的先交给弟子说：“这丢到垃圾桶去。”

接再将有字的纸交给他，弟子想，哦！原来要这样处理，今天又有收获了。于是顺手将它丢入字纸篓。

“捡起来！”耳边又听到老人家的喝叱声。

原来老人家眼睁睁的看他在处理这片纸只字，莫非是自己丢纸的态度不够恭敬？

“叫你捡起来！”

哎呀！怎么办？于是战战兢兢的又捡起来，浑身发汗的站在那里！心想，该怎么办呢？偷看老师一眼，只见老人紧迫盯人，好生害怕，却又不知如何才好？两眼无助的望着老人家。

“这还不会吗？！”老人家声音转为慈柔。

“请问老师，该怎么处理才圆满啊？”

老师从椅子上站起来，取过字纸，再从字纸篓中，随便捡出较大的一张，包住这曾经包过糖果的塑胶字纸，深放在字纸篓内藏着，然后说：“必得这样放，才不会招来蚂蚁，有了蚂蚁，你烧字纸时，不是要杀害了它们吗！”

原来老恩师的心地是这般诚敬与仁慈。而对学生弟子是这样深入生活细节，随时随地加以调教训勉。弟子们接受类似此糖果纸的启示，不知凡几，难怪弟子们痛失长鞭，终日心绪茫茫，而不知所依。